中国教育报头版万安县为残疾儿童送教上
2022/5/13 来源：不详QQ营销求职招聘QQ群 http://www.jpm.cn/article-124253-1.html
江西省万安县夏造镇竹林村，地势险峻、山路崎岖，一遇下雨天，只能徒步前行。22岁的许舒丽刚参加工作就毛遂自荐承担起为竹林村重度残疾儿童小露的送教上门工作。
许舒丽老师送教上门途中山高路险，每次还要携带黑板和教具上门，许舒丽常常需要在家人帮助下才能前往竹林村。“在师范上学的时候，我的老师说过，‘身为老师，不能放弃任何一个学生’。”
许舒丽老师为学生送教上门
如何不让任何一名适龄残疾学生失学？近年来，万安县教体局联合县残联、县妇联等部门，一村一村、一户一户，逐一核实未入学的适龄残疾儿童数据，确定送教上门对象83人。3年来，教师们把课堂搬进重度残疾学生家里，为83个不能入校学习的孩子提供“一对一”送教上门服务，累计送教达课时。
怎么送？送什么？这是送教上门首先要考虑的问题。
万安县成立送教工作领导小组，明确工作职责，制定送教工作制度，落实送教上门具体工作计划，推动送教管理工作制度化、规范化、长效化建设。通过调查、核实，全面建立残疾儿童送教上门工作档案，建档率达%。在学校层面，安排两名教师负责，坚持每学期对每名在籍学生做到每周送教、定期回访，这已经成为万安县开展送教上门服务的固定模式。
教师志愿者为非义务教育阶段重残学生送教上门
重度残疾儿童无法适应传统教学方式，为服务好这类学生，解决“送什么”的问题，万安县坚持“一人一案”原则，通过家访和问卷向家长了解孩子的致残原因、身体状况、家庭情况，利用量表评测学生的言语、行为、情绪、感知等状况，综合分析学生的基本能力、发展趋势、教育需求，根据残疾学生的残疾类别及残疾程度组织教师进行会商，制定差异化的教学内容，为每个孩子量身定制送教方案。
孩子残疾，有的父母总是回避外界
